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Environnements

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences Fondamentales et Appliquées

  • Période de l'année

    Semestre 4

Description

Cette UE d’ouverture, co-construite par des enseignants-chercheurs de deux UFR (UFR Sciences fondamentales et appliquées et UFR Lettres et langues), aborde des problématiques liées à l'Environnement. Ce terme « Environnement », couramment utilisé dans les débats de nombreux enjeux sociétaux, peut revêtir différentes dimensions qui seront abordés au travers de 10 séances animées par des enseignants-chercheurs d’horizons divers.

Sont indiqués ci-dessous les titres prévisionnels  des 10 séances de l’année 2022-2023.

  • Sciences Humaines et Environnements : partant de l’écologie linguistique ou bien de la littérature environnementale pour ensuite découvrir les divers modèles de l’environnement socio-culturels et la pluralité de l’environnement artistique, cette partie du cursus propose d’aviser toute la richesse de la notion environnement.
    1. Le cinéma dans son environnement
    2. Environnement artistique : aperçu historique du ballet russe
    3. Enjeux de l'environnement linguistique en Europe : Place et rôle des communautés linguistiques minoritaires en France et
      en Allemagne (occitan/sorabe)
    4. Cinéma et écologie 
    5. Environnement littéraire russe : la place de la littérature classique dans la construction de l’identité nationale russe
  • Sciences Fondamentales  et Environnements :
    1. Grandes thématiques environnementales en sciences de la terre
    2. Les biocarburants : états des lieux et devenir
    3. Respiration, pollution et virus
    4. Mécanique des fluides et environnement, quelques exemples de réalisation
    5. Énergie et société humaine
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Objectifs

Élargir la notion d’environnement aussi bien dans le domaine des sciences fondamentales que dans le domaine des sciences humaines
Découvrir les différents types d’environnement :
   - En Sciences Humaines : environnement linguistique, environnement littéraire, environnement culturel, environnement social, environnement artistique
   - En Sciences Fondamentales : environnement en géosciences, en biologie-santé, en mécanique, en chimie et en physique
Se familiariser avec la complexité de la notion d’environnement
Observer l’évolution de motifs environnementaux divers illustrant toute la complexité du monde contemporain et de son environnement

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Heures d'enseignement

  • CMCM20h

Pré-requis obligatoires

Pas de prérequis – ouvert à toutes les mentions de licence

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Informations complémentaires

Les ressources associées aux enseignements seront mises à la disposition des étudiant·e·s sur UPdago.

Les enseignements se dérouleront sur le campus SUD - UFR SFA - le Mardi de 18H30 - 20H30


Premier cours : mardi 16 janvier 2024

L'emploi du temps est consultable  ici - Cet EDT est susceptible d'être modifié - le consulter chaque semaine

Responsables : Galina Subbotina (galina.subbotina @ univ-poitiers.fr)(UFR L&L)  & Frédéric Richard (frederic.richard @ univ-poitiers.fr)(UFR SFA)

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Compétences visées

  • Développer son esprit d’ouverture par l’acquisition d’aptitude complémentaire
  • Développer les compétences spécifiques rattachées à l’élargissement des savoirs ou des connaissances
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Bibliographie

  • Guus Extra et Kutlay Yağmur, L’Europe riche de ses langues. Tendances des politiques et des pratiques du plurilinguisme en Europe,  277.p.
  • Hagège, Claude, Contre la pensée unique, Paris, éditions Odile Jacob, 2012, 256.p.
  • Maurer Bruno, Enseignement des langues et construction européenne – Le Plurilinguisme, nouvelle idéologie dominante », Paris, éditions des Archives contemporaines, 2011, 156.p.
  • Truchot, Claude, « Europe : l'enjeu linguistique », in La documentation française, Paris, 2008, 153.p.
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