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  • Niveau de diplôme

    Bac +3

  • ECTS

    180 crédits

  • Durée

    3 ans

  • Composante

    Sciences Humaines et Arts

Présentation

La Licence mention psychologie a pour objectif la maîtrise des connaissances et l’acquisition de compétences (théoriques, méthodologiques, relationnelles et organisationnelles) qui permettent d’expliquer et de comprendre un individu, un groupe ou une organisation.

La formation satisfait à 1500h d’enseignement sur les trois années. La répartition globale du L1 au L3 répond à un équilibre CM/TD sur au plus 1200h, et au moins 300h sont assurées sous forme d’autres pratiques pédagogiques, intégrant présentiel et travail en autonomie via notamment des outils numériques.

Lieu : université de Poitiers - Campus Est.

En application des arrêtés ministériels du 30 juillet 2018 et du 3 avril 2020, la délivrance du diplôme de 1er cycle (licence, licence professionnelle et DUT) est désormais soumise à la passation d’une certification en anglais. Vous devez donc passer la certification, même si vous n’étudiez pas l’anglais ou même s’il s’agit de votre langue maternelle, car l’obtention du diplôme est soumise à la passation de la certification. Seule la passation est exigée, et non l’obtention d’un niveau spécifique à cette certification. Nous vous encourageons toutefois à profiter de cette occasion pour faire de votre mieux et certifier votre niveau d’anglais réel.

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Objectifs

La formation a pour visée la mise en place d’un socle de connaissances riche des principaux secteurs de la discipline (psychologie cognitive, du développement, sociale, psychopathologie clinique), ainsi qu’une introduction à des spécialités de la discipline (psychologie du travail, différentielle, ergonomie, neuropsychologie). La formation vise également l’acquisition de compétences méthodologiques relatives aux différents outils d’investigation du psychologue et statistiques, à la fois dans la démarche expérimentale et dans la démarche clinique. Cela conduit l’étudiant à développer son esprit critique, et à savoir poser et résoudre des problèmes divers de manière autonome et rigoureuse. De plus, des enseignements de neurosciences et de physiologie viennent asseoir la connaissance des liens entre mécanismes psychologiques et états corporels. Enfin, l’apprentissage de compétences transversales permettra à l’étudiant une intégration aisée dans n’importe quelle formation complémentaire ou dans un milieu professionnel, ou bien encore de construire son projet personnel et professionnel.

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Organisation

Stages

Stage

Obligatoire

Un stage d'observation en 3ème année de Licence (L3) doit être obligatoirement effectué par l'étudiant. Ce stage a pour vocation de découvrir une profession, une population particulière ou une institution. Il peut se dérouler auprès d'un professionnel travaillant dans le domaine de la psychologie (psychologue), tout comme auprès de tout professionnel de domaines complémentaires : domaine de l'éducation-formation-orientation, du domaine médical et paramédical, du domaine du travail social, etc. Il s'agit pour l'étudiant de découvrir une activité professionnelle en lien avec son projet personnel et professionnel.

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Programme

La formation est organisée autour d’un socle commun couvrant l’ensemble du référentiel de compétences national (éléments disciplinaires et transversaux). En première année, au semestre 1, une unité d’enseignement sera consacrée à des questions de société avec la participation d’autres disciplines de sciences humaines.

En deuxième année (S3 et S4), des enseignements de consolidation en psychologie sont dispensés à tous les étudiants (UE 1 à 3), et il est également proposé à l’étudiant, via un système d’option à choix (UE 4) soit de bénéficier d’un enseignement pour intégrer une des Licences Professionnelles de l’établissement, soit de faire un premier pas en direction d’un des parcours type proposés en L3.

La troisième année est l’année de spécialisation, avec plusieurs parcours type offerts : 1 parcours de type Approfondissement en psychologie (UE 1 à 5) et 3 parcours transversaux à l’UFR, de type pré-professionnalisant vers des métiers ciblés (“Métiers de l’Enseignement”, “Anthropologie”, et “Métiers du travail social, de la santé et du paramédical”, ce type de parcours offrant 4 UE en psychologie et l’UE4 en parcours), et 1 parcours transversal à l’établissement (“International”) ayant pour visée un approfondissement linguistique préparant à l’international.

Les enseignements transversaux font partie du socle commun. Précisément, les semestres S1 à S4 sont systématiquement composés d’une UE 5 dédiée à l’apprentissage d’une langue. L’UE 6 est composée, du S1 au S3, d’enseignements de méthodologie universitaire, de recherche documentaire, de numérique et du PPPE, les volumes horaires sur les trois semestres étant définis par le cadrage UP. Au S4, l’UE 6 correspond à un enseignement de découverte à choisir parmi un large panel au sein de l’UP (UE d’ouverture). En L3, les compétences transversales sont associées à un apprentissage contextualisé au sein de l’UE 5 disciplinaire de chaque semestre (UE ACCT - Apprentissage Contextualisé de Compétences Transversales). Ces UE permettent à l’étudiant de mettre en œuvre les compétences disciplinaires et transversales acquises en amont, ce de manière concrète et intégrée : la réalisation obligatoire d’un stage et d’un Travail d’Initiation à la Recherche (TIR) sur l'année de L3, finalisés par un rapport de stage et un mini-mémoire, est notamment positionnée dans ces UE disciplinaires ACCT.

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L3 parcours Psychologie

Ce parcours est organisé autour d’un socle commun de connaissances des principaux secteurs de la discipline (psychologie cognitive, du développement, sociale, psychopathologie clinique), et de ses spécialités (psychologie du travail, différentielle, ergonomie, neuropsychologie). Le parcours Approfondissement Psychologie proposé en L3 se distingue par une UE de renforcement dans la discipline (UE4) au cours des deux semestres.

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L3 parcours Anthropologie

Ce parcours s'adresse aux étudiants qui désirent compléter leur formation disciplinaire en psychologie par un élargissement de la perspective à d'autres sociétés et cultures, contemporaines ou historiques.

Ce parcours est organisé autour d’un socle commun de connaissances des principaux secteurs de la psychologie, enrichi de compétences complémentaires en anthropologie.  Cette coloration de la formation de l'étudiant est susceptible d'élargir les possibilités de poursuite d'études ou d'insertion professionnelle. 

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L3 parcours Métiers de l'enseignement

Ce parcours est organisé autour d’un socle commun de connaissances des principaux secteurs de la psychologie. En outre, le parcours Métiers de l'enseignement se distingue par une UE (UE4) au cours des deux semestres de L3 permettant aux étudiants de découvrir les diverses facettes des métiers de l'enseignement, la diversité et les exigences des conditions d’exercice, et les compétences à mettre en œuvre.

Ce parcours permet ainsi aux étudiants envisageant les métiers de l’enseignement (professorat des écoles, professorat des collèges et lycées, conseillers principaux d’éducation…), d’approfondir leur projet professionnel.

 Le socle commun de compétences en psychologie est ainsi consolidé et élargi. Cette coloration de la formation de l'étudiant est susceptible d'élargir les possibilités de poursuite d'études ou d'insertion professionnelle.

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L3 parcours Métiers du travail social, de la santé et du paramédical

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Admission

Conditions d'admission

Cette formation est également accessible aux adultes qui désirent reprendre des études (salariés, demandeurs d'emploi...) titulaires du diplôme requis ou bénéficiant d'une validation d'acquis (VAPP, VAE). En savoir plus...

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Et après

Insertion professionnelle

Fiche insertion (Cette étude est menée auprès des diplômés 2019, 30 mois après l’obtention du diplôme)

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