Quelles données et quels outils pour les linguistes ?

Nous nous intéresserons dans un premier temps à l’origine du langage (Quand s’est-il produit ? Comment est-il apparu et pourquoi ?) puis à la notion de diversité des langues. Nous traiterons de l’importance d’une classification de la langue, qu’elle soit typologique, génétique ou aréale.