Pratiques de classe et évaluation

Ce cours propose de travailler à l’élaboration d’un cours depuis l’analyse des besoins des apprenants jusqu’à  la conception et la mise en œuvre du cours selon les objectifs envisagés et les types d’évaluation retenus pour permettre à l’apprenant de se situer dans son parcours d’apprentissage et à l’enseignant de rectifier et réajuster son enseignement. Il s’agira aussi d’un travail concret sur des contenus de cours proposés au CFLE et les productions d’apprenants correspondantes.

Concevoir un cours avec le CECR ;

Maitriser les différentes compétences orales et écrites à développer selon les niveaux du CECR ;

Savoir enseigner dans une perspective d’évaluation ;

Maitriser les différents types d’évaluation ;

Réfléchir à l’adaptation de son enseignement en fonction des résultats des évaluations.