Gestion d’un centre de langue et Français sur Objectifs Spécifiques

Dans le cadre de ce cours, nous aborderons les différentes questions qui concernent la gestion d’un centre de langues : concevoir une formation et la budgétiser, définir une politique tarifaire et mesurer la rentabilité d’une action, promouvoir le centre et ses formations, etc.

Le français sur objectifs spécifiques se caractérise par l’infinie diversité des situations, des publics, et des besoins. On s’interrogera sur les conséquences méthodologiques de cette diversité : faut-il donner la priorité à la langue à enseigner, au public et à ses besoins, aux modalités de l’apprentissage ? Jusqu’à quel point peut-on prendre en compte le domaine de référence ? Quelles stratégies adopter pour la mise en place de progressions et pour choisir des documents adéquats.

- Savoir élaborer un plan de formation selon des contraintes précises telles que le contexte, le public, le marché, le budget ;

- Élaborer un programme de formation : formuler un objectif de formation et des objectifs pédagogiques ; choisir les méthodes d’évaluation ; élaborer une progression des apprentissages ; identifier les techniques d’animation possibles ;

- Mettre en œuvre ses connaissances acquises en situation de simulation.

- Élaborer un programme de formation : formuler un objectif de formation et des objectifs pédagogiques ; choisir les méthodes d’évaluation ; élaborer une progression des apprentissages ; identifier les techniques d’animation possibles ;

- Mettre en œuvre ses connaissances acquises en situation de simulation.