Parcours Ingénierie en psychologie du comportement : intégration sociale et prévention

L'objectif général des stages est de placer les stagiaires en situation dès le M1 afin qu’il mette en œuvre de manière appropriée les ressources théoriques et méthodologiques acquises au cours de son cursus, ainsi que des savoir-faire et savoir être. L’étudiant.e en psychologie doit être en mesure de découvrir et d’approfondir les différentes facettes du métier de psychologue au niveau du public auquel il/elle s’adresse, au niveau des établissements où il/elle exerce, au niveau des approches et techniques qu’il/elle est amené à utiliser et au niveau d’un positionnement éthique nécessaire.

Pour valider le Master et obtenir le titre de psychologue, l’étudiant doit avoir réalisé 500 h de stage. Le stage de M1 est au second semestre, en M2 le stage s’effectue sur les deux semestres.

Il est attendu que le stage soit proposé soit par l’étudiant.e, l’équipe pédagogique pouvant en proposer en cas de difficulté. Le stage est agréé par un.e membre de l’équipe pédagogique en fonction de ses objectifs et ses modalités d’encadrement.

La mention Psychologie s'appuie sur un partenariat multiple avec des entreprises publiques et privées, des collectivités territoriales, des administrations publiques, des associations et ONG, des institutions sanitaires, sociales et éducatives, des instituts et organismes de recherche, des bureaux d’étude et cabinets conseils.

L’accès se fait sur la base d’une licence ou diplôme équivalent. La licence de psychologie est requise pour l’obtention du titre de psychologue. 

Le recrutement en M1 se fait sur examen du dossier (1^ère phase) et entretien (2^ème phase) sous la responsabilité de la commission de recrutement composée d’enseignants-chercheurs, membres de l’équipe pédagogique du parcours.

Cette formation est également accessible aux adultes qui désirent reprendre des études (salariés, demandeurs d'emploi...) titulaires du diplôme requis ou bénéficiant d'une validation d'acquis (VAPP, VAE). En savoir plus...

Tout étudiant.e ayant un bac +3 - que ce soit en formation initiale ou en formation continue – et faisant preuve de connaissances et/ou de pratiques dans le champ de la psychologie sociale, cognitive, de la méthodologie expérimentale et de la démarche scientifique. La licence de psychologie est particulièrement adaptée mais les personnes ayant une expérience professionnelle dans les domaines de la prévention, de l’intégration sociale, de la recherche action et de la formation peuvent demander à intégrer la formation.

Le master indifférencié peut conduire vers la poursuite en doctorat ou vers toute autre formation universitaire et/ou professionnelle

L’étudiant peut changer d’orientation au sein de la mention jusqu’en fin de master 1.  

Les compétences  visées par ce parcours permettent d’exercer dans les secteurs d’activités suivants :

• prévention en matière de santé publique (ex. planning familial, organismes de sécurité routière, assurances et mutuelles)
• prévention en matière d’éducation et de vivre ensemble (ex. collectivités territoriales, administrations publiques)
• Formation et recherche (ex. instituts et organismes de recherche, cabinets conseil, bureaux d’étude)
• Action sociale et environnementale (ex. structures d’insertion et d’aide auprès de publics vulnérables, PJJ, Samu social, assurances)
• Entreprises publiques et privées  (ex. Recherche et Développement, politiques d’intégration ou de prévention)

Les débouchés sont les suivants :

• Psychologue
• Métiers de la conception, de l’expérimentation, et de l’évaluation de politiques d’information et prévention
• Chargé.e d’études, de mission, de projet, Chercheur.s.e-conseil (ex. aide à la décision en situation de risque ou de changement)
• Consultant.e, Formateur.rice
• Chercheur.se, enseignant.e-chercheur.se
• Conseiller.e méthodologique et technique auprès des collectivités et institutions
• Cadre d’association de prévention