Méthodologie disciplinaire

Sous forme d’ateliers thématiques, les étudiants se saisissent de problématiques liées à la modélisation mathématique. Chaque étudiant choisit un sujet d’approfondissement et présente son travail à l’ensemble du groupe sous forme de séminaires.

Cet enseignement est dédié au développement des compétences transversales et plus particulièrement aux compétences relationnelles  et organisationnelles, liées au travail en groupe et permet de compléter les cours fondamentaux en modélisation.

A l'issue de ce cours l'étudiant aura développé ses compétences relationnelles et organisationnelles, liées au travail en groupe.