1.4 UE Sensibilisation aux sciences de la société

- Sociologie, anthropologie, ethnologie et philosophie : leur historique, leur objet et leurs méthodes
- Considérations sur le fait social dues aux historiens, anthropologues, et philosophes et les rapports entre l’individu et la société
- Le concept de "personne" vu sous un angle historique et philosophique depuis la Grèce antique (prosopon) jusqu'à nos jours
- La notion de « sujet » en philosophie, en psychanalyse et en sociologie
- La subjectivité traitée dans des oeuvres philosophiques et/ou littéraires
- Le langage traité dans des oeuvres philosophiques et/ou littéraires
- Les sciences, leur évolution, les méthodologies, les limites et les conséquences pour l’Homme

- Définir la place de la science et du langage dans l'histoire des sociétés
- Utiliser des outils critiques pour aborder les questions des relations entre individus
- Identifier les facteurs culturels et symboliques en jeu dans l'espace social
- Contribuer à la construction d'une posture éthique par l’éclairage philosophique

Aucun

Ces connaissances permettent à l’étudiant de comprendre les points de vue philosophiques, psychologiques et sociologiques de la place de l'individu dans la société. Cet enseignement permet à l’étudiant d’avoir une vision globale du lien social et du rôle du langage et des effets de la parole sur autrui. Les liens entre les connaissances théoriques constitueront un préalable à la compréhension des notions de norme, de handicap et de la place du soin dans la société. Cet enseignement pourra être proposé sous forme d’ateliers de réflexion.