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Sciences, Technologies, Santé

Parcours Qualité, sécurité, environnement QSE

Diplôme d'ingénieur - Gestion des risques
  • Durée

    2 ans

  • Composante

    ENSAR

Présentation

L’ingénieur Qualité Sécurité et Environnement est spécialisé dans la gestion des risques industriels et environnementaux. Il est un maillon primordial dans le domaine de la sécurité des travailleurs, et des installations, et de la préservation de l’environnement du site productif (par des actions de prévention, de contrôle et de diagnostic). Dans ce but, l’ingénieur QSE doit définir les outils adaptés et mettre en place un plan d’action et une méthodologie de priorisation et de suivi afin de détecter, puis de faire diminuer l’impact du risque en matière de qualité, sécurité/sûreté et d’environnement. Il a également pour mission d’assurer la mise en place des systèmes de management en santé sécurité au travail et d’environnement.

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Objectifs

Les activités de l’ingénieur en gestion des risques QSE sont :
⟶ Identifier et évaluer les risques d’une situation ou d’un projet
Comprendre la situation génératrice des risques, mettre en œuvre une méthode d’analyse des risques adaptée à la situation, traiter les résultats de l’analyse des risques, cartographier les risques, préconiser des mesures de protection et de prévention.
⟶ Établir une stratégie de gestion des risques
Définir les objectifs stratégiques et opérationnels de la politique de sécurité, construire un système de management des risques.
⟶ Mettre en œuvre la stratégie
Planifier les actions, conduire les actions en fonction de la planification, identifier et gérer les ressources (techniques, humaines, organisationnelles).
⟶ Assurer la surveillance et le suivi des actions
Définir les indicateurs de performance, organiser et conduire des audits internes et externes.
⟶ Assurer une veille technique et réglementaire
⟶ Travailler en équipe et communiquer

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Les + de la formation

Accréditation CTI, métiers recherchés (en tension), apprentissage dès la deuxième année, pratiques pédagogiques innovantes, vie de campus

- Une formation d'ingénieur accréditée par la CTI et positionnée sur des métiers (de la gestion des risques) "en tension" (forte demande des entreprises pour ces profils)

- Des métiers variés : Ingénieur(e)s gestionnaires des risques en Qualité, Sécurité et Environnement (QSE), Responsable QSE, Qualité, Sécurité et/ou Environnement, Chargé QSE, prévention, Ingénieur sûreté, Ingénieur sécurité… OU Ingénieur(e) en Sécurité des Systèmes d’Information (SSI), Ingénieur en Gouvernance des Risques Cyber (GRC), Responsable de la Sécurité des Systèmes d’Information (RSSI), Auditeur en cyber sécurité organisationnelle, Chef de projet sécurité, Architecte de sécurité, Délégué à la Protection des Données (DPO), Gestionnaire de crise cyber, Responsable de la continuité du système d’information…

- Une pédagogie innovante qui met l'élève et son projet professionnel au centre de sa formation et qui se fonde sur des pratiques pédagogiques diversifiées

- Un encadrement pédagogique sur-mesure (promotion à taille humaine) et réalisé par une équipe pédagogique présente sur site

- Des enseignements assurés par des enseignants-chercheurs permanents et des professionnels de la gestion des risques reconnus

- Une expérience à l'étranger d'au moins 9 semaines obligatoire dans le cursus d'ingénieur

- Un apprentissage en entreprise en deuxième année et en troisième année (FISEA)

- une première année formant des ingénieurs généralistes qui vont se spécialiser progressivement  soit dans la qualité, sécurité et environnement (option QSE), soit dans la sécurité des systèmes d'information (option SSI)

- Une vie de campus animée permettant des liens forts et durables entre les promotions

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Organisation

Aménagements particuliers

Des aménagements des études et des évaluations sont prévus pour les élèves présentant un handicap ou un trouble invalidant de la santé ou nécessitant des aménagements adaptés (sportifs de haut niveau, artistes, engagés dans des associations, en longues maladies, victimes d’accidents de la vie, etc.). 

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Ouvert en alternance

Type de contrat

Contrat d'apprentissage

L'alternance débute en deuxième année du cycle. Elle est obligatoire en deuxième et en troisième année.

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Programme

Le programme de la formation prévoit à la fois des enseignements scientifiques et techniques pluridisciplinaires (les "fondamentaux" de l'ingénieur), des enseignements de spécialité (en gestion des risques), des projets tuteurés structurants (pour appliquer concrètement les savoirs) et des périodes de formation en milieu professionnel (stage en première année, apprentissage en deuxième et en troisième années). Il est complété par des enseignements en sciences humaines, économiques, juridiques et sociales, en langues vivantes (anglais et LV2) et des enseignements accompagnant le développement de nos élèves-ingénieurs (communication, gestion de projet, engagement associatif, citoyen ou entrepreneurial, sensibilisation aux enjeux environnementaux – climat, énergie, biodiversité, ressources naturelles -, valorisation des compétences…). 

Le cursus de formation prévoir 1600 heures de face-à-face, 745 heures de travail personnel attendu et 2989 heures en entreprise.

Sur les 3 années du cursus, les élèves passeront ainsi 67 semaines à l’école et de 75 à 80 semaines en entreprise. La part des enseignements du tronc commun est décrescendo pour garantir l’acquisition d’un socle de compétences dites « transversales » communes à l’ensemble des élèves de l’école et les accompagner vers une spécialisation progressive : 80% du volume horaire dédié aux enseignements de tronc commun en 1A (20% pour les enseignements de spécialité), 40% en 2A (60% pour les enseignements de spécialité), 25% en 3A (75% pour les enseignements de spécialité).

Chaque semestre de chaque année de formation est découpé en 5 unités d’enseignement (UE).

- Les deux premières UE sont relatives aux enseignements scientifiques et techniques en lien avec les sciences fondamentales (sciences de base, sciences et techniques de l’ingénieur), les sciences du risque et les sciences de la donnée.

- Les troisièmes UE de chaque semestre portent sur les enseignements relatifs aux sciences humaines, économiques, juridiques et sociales (SHEJS) : droit, économie, gestion, management, psychologie, sociologie, éthique et responsabilité sociale et environnementale de l’entreprise, intelligence économique, entrepreneuriat, création d’entreprise, etc. Ces UE sont communes à l’ensemble des élèves de l’école (tronc commun).

- Les quatrièmes UE de chaque semestre abritent les langues étrangères (anglais LV1 et une LV2 au choix), le développement personnel (communication, gestion de projet, engagement dans la vie de l’école ou dans la citoyenneté…) et la professionnalisation progressive (stage en 1A, alternance en 2A et 3A, séjour à l’international, valorisation des compétences, préparation à l’insertion professionnelle, etc.) de nos élèves. Elles sont communes à tous (tronc commun).

- Les cinquièmes UE de chaque semestre concernent les projets tuteurés (interdisciplinaires ou de spécialité) dans lesquels les élèves s’investiront tout au long de leur cursus. L’offre de formation accorde en effet une place importante aux modalités pédagogiques par projet. Ces UE permettent aux élèves de développer leurs compétences et d’appliquer leurs connaissances acquises dans les UE disciplinaires dans le cadre de projets appliqués.

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Ingénieur - Année 2 - Parcours Qualité, sécurité, environnement QSE

Ingénieur - Année 3 - Parcours Qualité, sécurité, environnement QSE

Admission

Conditions d'admission

Sur concours ou sur titre en 1ère année (ou sur titre en 2ème année)

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Pour qui ?

L'entrée en première année est possible soit "sur concours" après une CPGE, soit "sur titre" après une L3 (mention chimie, Génie civil, Informatique, Mathématiques, Mécanique,Physique,Physique-Chimie,Sciences et technologies,Sciences pour l’ingénieur) ou un BUT (Chimie,GEII – Génie électrique et informatique industrielle, Génie biologique, HSE – Hygiène Sécurité Environnement, Informatique, MP – Mesures Physiques, QLIO – Qualité Logistique Industrielle et Organisation, R&T – Réseaux et Télécommunications, science des données - ex-STID).

L'entrée en deuxième année est possible "sur titre" après une M1 adaptée à l'option visée.

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Pré-requis recommandés

Le mode de sélection, se base sur une appréciation du projet académique et professionnel du candidat, tout en intégrant la qualité de leurs résultats académiques. 

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