UE-4 Apprentissage de la rédaction d’un article scientifique

L’objectif de cette UE est de donner aux étudiants les outils méthodologiques et rédactionnels pour rédiger un article scientifique en anglais à partir de résultats de laboratoire.

• Faire comprendre aux étudiants la nature et les enjeux de la publication scientifique et leur donner les connaissances nécessaires à la planification et à la rédaction d’un article scientifique.
• Apprentissage rédactionnel des différentes parties d'un article scientifique de recherche
• Application rédactionnelle d'un article scientifique par groupe

Niveau M1

CM 4 heures : Le processus de publication dans les revues internationales à comité de lecture, la structure d’un article scientifique IMRAD, la méthodologie de la rédaction.

TD 10 heures : À l’aide d’exercices, travailler les points suivants : l’organisation des données, leur présentation (tableaux, graphiques), le style rédactionnel en anglais (concision, temps des verbes, précision du vocabulaire, voix active/passive, vocabulaire de l’argumentation), les aides logicielles (Word, Excel, zotero, Graphpad, Pubmed).

PPD 34 heures : Pédagogie par projet : les étudiants doivent rédiger par groupe et en autonomie les différentes parties successives d’un mini-article en anglais (introduction, M&M, résultats, discussion, résumé) à partir de données brutes issues du laboratoire. Chaque partie est travaillée par l’étudiant et fait l’objet d’un suivi et d’une évaluation par l’enseignant lors de points réguliers.