Engagement Associatif ALSIV

Les compétences de base du formateur pour adultes. Rappel des différentes typologies des publics (FLE, alpha., illettrisme) et les différents profils d'apprentissage (débutant, déchiffreur...). Les 10 conditions d'apprentissage chez l'adulte. Les compétences du savoir lire-écrire, les mécanismes cognitifs et affectifs nécessaires. Les différents courants pédagogiques pour l'apprentissage (le constructivisme...). La mise en pratique d'une méthode pédagogique et d'outils spécifiques pour l'apprentissage des Savoirs de base (la Méthode naturelle de lecture et d'écriture - MNLE- issue des principes pédagogiques de C. FREINET, les fichiers de lecture des Publications de l'Ecole Moderne Française - PEMF-...)

Formation : Valorisation des compétences acquises

Actions bénévoles sur le terrain en lien avec les actions de l’association

Encourager et accompagner les étudiants dans leur engagement associatif et valoriser cette implication.

Renforcer les liens avec les étudiants et la vie locale.