Anglais 4.01

À l’issue de cette ressource, l’étudiant doit être capable de :

– Consolider l’anglais de communication appliqué à des situations de maintenance ;

– Appliquer les apprentissages linguistiques du S1 – S2 à des situations professionnelles et/ou techniques ;

– Développer l’ouverture d’esprit et les compétences interculturelles ;

– Se préparer à l’immersion professionnelle dans un contexte internationalisé ou à une expérience à l’étranger ;

– S’affirmer lors d’une prise de parole en continu ou en interaction, dans un contexte professionnel ou technique ;

– Favoriser et encourager la mobilité et les échanges internationaux.

Les thèmes recommandés à développer pour atteindre les acquis d’apprentissage visés sont :

– Concevoir, produire, présenter, synthétiser et analyser des documents plus élaborés (procédures, fiches techniques, solutions).

Exemples de modalités de mise en œuvre :

–  Anglais des voyages : du transport/Social English ;

–  Communication écrite à caractère professionnel et/ou commercial (rédaction de CV, lettres de motivation, entretiens, emails, quoting, ordering, complaining) ;

–  Rédaction de documents de synthèse, revues de presse, mémos ;

–  Communication interculturelle (témoignages de professionnels et/ou d’étudiants) ;

–  Anglais professionnel (mise en situation, jeux de rôles, scénarisation...) ;

–  Mind mapping (connaissance de soi) ;

–  Débats/Discussions;

–  Gestion de problèmes et de conflits (diplomatie, troubleshooting, safety at work) ;

–  Poursuite du glossaire et du corpus.

– Assurer le maintien en condition opérationnelle d’un système

– Intégrer un système de commande et de contrôle dans un procédé industriel

– Concevoir la partie GEII d’un système

– Vérifier la partie GEII d’un système