ECTS
6 crédits
Composante
Médecine et Pharmacie
Description
Théories de l'apprentissage,
Ingéniérie de formation et pédagogique,
Sociologie des organisations de travail,
Démarche qualité et gestion des risques,
Patients traceurs.
Mise en situation professionnelle dans différents milieux de soins, comportant :
- la conception d'actions de formation professionnelle,
- l'analyse des risques et la proposition d'une démarche qualité et de gestion des risques.
Objectifs
- faire connaître :
* les grandes théories de l’apprentissage,
* les principes des pratiques interprofessionnelles ;
- apprendre à maîtriser :
* l'ingénierie de la formation et pédagogique, ainsi que les principes de l'évaluation des pratiques professionnelles,
* les fondamentaux en gestion des risques et en démarche qualité
- acquérir des compétences de gestion de projet.
Heures d'enseignement
- Formation et analyse des pratiques CM10,5h
- Formation et analyse des pratiques TD31,5h