Cet enseignement replace la migration internationale dans une approche globale des mobilités, quelles que soient leurs échelles spatiales (de l’intra-urbain à l’international) ou temporelles (du quotidien au biographique). Au-delà de la diversité des formes de mobilité spatiale et de leurs évolutions récentes dans différentes régions du monde, l’accent est mis sur les systèmes de mobilité des individus et de leurs familles. La mobilité est appréhendée comme ressource des individus et comme expression de leurs rapports aux lieux.
