Manifestations et pathologies sociologiques liées au vieillissement

Niveau d'étude

Bac +3

Présentation

  • L'évolution du sens accordé au vieillissement dans nos sociétés occidentales.
  • Les processus sociologiques d'intégration et d'inclusion de la personne âgée.
  • Comprendre l'évolution et les relations dans la société française.
  • Les notions de sociologie du vieillissement. 

Objectifs

Etre capable de :

  • De construire une définition exhaustive et personnelle des activités physiques adaptées.
  • Développer des arguments nécessaires lors de la construction d'une lettre de motivation , d'un CV ou d'un entretien professionnel: rôle d'un éducateur en A.P.A.S. – place au sein d'une équipe de rééducation – enjeux et finalités de l'A.P.A.S. au sein d'une structure spécialisée. 
  • Comprendre les modes, les degrés, et les limites dans la construction d'un projet en A.P.A.S. axé sur la participation et l’intégration des personnes âgées.
  • Etre capable de :

    • de s'appuyer sur des décrets d'application dans l 'élaboration d'un projet en faveur des personnes âgées.
    • De trouver les points ressources dans le financement de projets.
    • S'adresser à des collectivités territoriales via les élus référents en charge des personnes âgées.
    • Développer des arguments pour la construction d'une lettre de motivation, d'un CV et ou d'un entretien d'embauche (faire les liens avec les compétences acquises en sociologie).

Volume horaire

TD16

Composante

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