Histoire 2

Niveau d'étude

Bac +2

Présentation

Ce cours comprend deux TD:

A-Les mondes extra-européens aux XIXe et XXe siècles. L’Afrique, de la colonisation à la décolonisation.

Il n'existe pas d'histoire de l'Afrique en tant qu'objet historique car il n'y a pas d'unité au sein de ce monde qui ne communique que très peu jusqu’à la fin du XIXe siècle. L'histoire des relations de l'Europe avec l'Afrique commence avec le commerce triangulaire, qui vide partiellement l'Afrique de ses habitants (60.000 départs par an). À l'origine, les colonies portugaises d'Amérique auxquelles les souverains côtiers vendent le bois d'ébène. L'histoire de la colonisation elle-même commence avec Napoléon Ier, en 1799 et l'expédition d'égypte, une guerre faite par des non-musulmans. En 1830, la prise d'Alger ouvre un processus qui couvrira l'ensemble du territoire, à l'exception du Liberia, où il n'existera jamais de colonie car le territoire est protégé par des missionnaires américains. L'Afrique s'emplit à nouveau avec la colonisation ; l'Afrique n'est qu'un terrain à conquérir, tardivement. Elle représente le dernier espace vierge de la planète, au milieu mal connu et répulsif.

B-La fabrique de l’histoire

Cet enseignement vise à sensibiliser aux trois principales facettes du métier d’historien : enquêter, analyser, écrire. Il ne s’agira pas d’un cours théorique mais d’une démarche collective, à partir d’une étude de cas en histoire contemporaine. Nous étudierons une association poitevine afin de reconstituer son histoire à partir de la presse locale, d’entretiens avec ses bénévoles, de dépouillement d’archives diverses.  Cette initiation à la recherche donnera lieu à une production écrite.

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